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登黃鶴樓,品千古詩韻

2019年03月19日




黃鶴樓



內景老師張林



梅花隊和寒松隊合作拼圖



外景老師何欣欣講解擱筆亭的由來



唐朝的黃鶴樓模型



宋朝的黃鶴樓模型



梅花隊和寒松隊合作找尋詩歌殘片



張林老師指導海外華裔學生用彩紙制作黃鶴樓



全球上課登錄點統計

  3月16日,“偉大的中華傳統文化”實景課堂系列之《黃鶴樓》開課。意大利那不勒斯詠恩中文學校的華裔學生和外景老師何欣欣“同登”位于湖北省武漢市的黃鶴樓,汲取流傳千古的文化智慧。來自15個國家31102個登錄點的師生同時在線觀課。

  內景老師張林詳解了黃鶴樓“因山”和“因仙”的兩種流傳說法,為學生們生動詮釋了其名稱由來,并帶領他們解析古詩《黃鶴樓》,探索其被列為“唐人七律之首”的原因。

  外景老師何欣欣帶領學生們來到黃鶴樓,同時也迎來了分別組成梅花隊和寒松隊的四位老師和三張任務卡。在何老師的引導下,兩支隊伍就“尋找擱筆亭”“黃鶴樓拼圖”以及“尋詩游戲”三個任務展開比賽,緊張又不失樂趣的任務游戲讓學生們興致勃勃,樂在其中。

  何老師在擱筆亭向學生們揭開了詩仙李白與詩人崔顥之間惺惺相惜的典故;在黃鶴樓二層,用拼圖的方式拼湊出不同時期的黃鶴樓,讓學生們領略到黃鶴樓的昔日勝景;在黃鶴樓三層,找到了詩仙李白的名詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》,領略到黃鶴樓作為千年名樓的文化底蘊和歷久彌新的自然風采。

  手工環節,張老師指導海外華裔學生用彩紙制作黃鶴樓,感受和體驗其外形之美。通過本期實景課堂,學生們對中華民族博大精深的歷史文化與創造力敬佩不已。

  中國華文教育基金會實景課堂由中國華文教育基金會主辦,完美(中國)有限公司資助,恒坐標教育科技集團承辦,基于全新的教學模式,利用現代科技手段為海外華裔學生提供了打開中華文化大門的鑰匙。與傳統口述、圖片、視頻授課方式不同,實景課堂教師身處實景環境之中,依托實景呈現教學內容,啟發學生通過現場觀察去探索世界,使中華文化的學習不再停留在課本上、文字里,而是跨越時空,立體生動地展現在學生面前,從而使全世界的華裔青少年不受時間、空間限制,遠程實時共同學習豐富多彩的中華文化知識。

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